退休后接着上班的人越来越多，荷兰小学却还是招不到老师！

▌退休后继续工作的人，8年间增加了近六成
 

荷兰统计局（CBS）数据显示，2018年第一季度，超过AOW法定养老金年龄仍在职的员工为9.6万人；2026年第二季度上涨至15.2万人，增幅接近六成，占在职员工比例从1.2%升至1.7%。📊

性别、行业差异明显：男性返岗比例高于女性，地产租赁、仓储运输行业高龄在岗人员占比偏高，公共行政、通信IT行业占比较低。荷兰当前法定养老金年龄为67岁，越来越多人达到该年龄后选择继续留在职场。

▌小学明明缺老师，为什么不直接改成每周四天上课？

NU.nl 对308位校长的调查显示，仅3所学校已经试点一周四天上课，占比不足1%，后续计划推行的学校也极少。

缩短课时看似简单，实则难题很多：教学时长需要补足、额外作业如何安排，双职工家庭孩子的课后托管更是棘手。一旦调整上课时间，直接打乱家长的工作、接送安排，这也是学校谨慎选择该方案的重要原因。🏫

▌师资缺口怎么补？代课人员未必拥有教师资格

多数学校优先安排校长、教学助理、实习老师顶上代课，约四成校长认为这是当下最优应对方式。👩‍🏫

但风险随之而来：教学助理大多没有正式教师资格。教育工会AOb提醒，临时顶岗不能长期常态化。孩子需要合格的教学，而不只是托管看管。教育学者Frank Cörvers也提到，不同代课人员的资质参差不齐。

▌退休打工的人变多，为什么填不上教师缺口？

核心在于岗位有硬性专业资质门槛。🤔 

虽然有两万多名高龄员工换行业、重新入职，但退休再就业人群的专业背景，大多并不匹配小学教师的持证要求。银发劳动力增多，不等于能自动流向缺人的教育岗位，两个现象并不冲突。